Colloque La “Forme Scolaire” 29-30 June 2017 – Lyon, France
LA “FORME SCOLAIRE”
PRISIONNIERE DE SON SUCCES?
Comment penser l’institution scolaire, ses acteurs, ses modes de fonctionnement, ses transformations, dans l’histoire et au temps présent?
Regards historiques, sociologiques, philosophiques
à l’occasion du départ en retraite d’André Robert
La notion de “forme scolaire” contruite par le sociologue lyonnais Guy Vicent, sur laquelle travaillent de nombreux membres du laboratoire ECP, est actuellement réinterrogée au regard de fortes évolutions du monde éducatif: recours de plus en plus fréquent à l’instruction à domicile, reconstruction des dispositifs pédagogiques dans un contexte d’usage renforcé des outils numériques, porosité de plus en plus marquée entre mondes scolaires et extra scolaires. Si la question de l’évolution de la forme scolaire, entre extension continue, transformation, voire rétrécissement, se pose dans le monde de la recherche, elle interpelle également le décideur politique et le practicien de la pédagogie. Ce colloque permettra, près de 40 ans aprés la création du concept de forme scolaire, d’établir un bilan de travaux actuels portant sur cette question.
Plus d’informations disponibles ici
Pour des informations: colloqueformescolaire@gmail.com
Inscription sur evenbrite: http://colloqueformescolaire.eventbrite.fr
About author
You might also like
CFP: XIII CIHELA 2018
XIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana Del 28 de febrero al 3 de marzo de 2018 en Montevideo, Uruguay | Entrega de resúmenes hasta el 30 de
Appel à articles : Les modes d’engagement des jeunes, dans et hors l’école, en contexte de crise.
Argumentaire La polysémie de la notion d’engagement telle qu’elle est mobilisée autour de la question scolaire et dans le contexte de l’école oscille entre inculcation et ouverture de possibles, ce
History of Education and Covid-19 Interview
History of Education and Covid-19: The crisis of the school in transcribed interviews with African (G. Akanbi, L. Chisholm), American (C. Boto, A. Cerecedo, M. Cunha, A. Bennett-Kinne, H. Rocha,